Усовершенствование it технологий предоставило нам обширные потенциалы в области образования. Всемирная сеть имеет в себе великое множество источников, литературы и образовательных программ, а доступ может быть выполнен с какой угодно точки планеты. Даже африканские глубинки сейчас могут приобщаться к веб сети и извлекать импульс из знаний для цивилизованности. Зарождается абсолютно новый формат образования. Нам немаловажно осмыслить и принять подобный инновационный способ образования.
По причине неправильного подхода к интернет-образованию сегодня мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто принялся проходить интерактивный курс, лишь только пять процентов учеников сдают заключительные тесты иль экзамены. Несомненно, фактор доступности играет большую роль в данной заметной разнице в количестве учеников и выпускников. Многие не уверены в потребности проходить курс обучения еще до старта занятий. Однако не меньшая группа учеников, это те, каковые на самом деле нуждаются в знаниях, однако не могут самостоятельно построить график обучения или сосредоточиться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс рекомендуется сформулировать вопросы, ответы на какие очертят путь к восприятию знаний. Самый главный из них "Что я хочу получить при обучении?". Ответы по мере прохождения курса могут изменяться, так как глубина познания, часто корректирует цели, определение потребностей является хорошим стимулом для благополучного процесса обучения.
Если традиционные уроки идут в изолированных классах, в тишине без каких-то помех, а за дисциплиной смотрит учитель, то для онлайн свойственна демократическая атмосфера, в которой проходит обучение. Видеоуроки, по наблюдениям специалистов, хуже воспринимаются именно вследствие большого числа помех и неправильно организованного пространства. В случае если же избавиться от всех отвлекающих факторов, прежде составив их список, можно создать даже более позитивную среду, чем в обычных классах.
Так как много уроков доступны для изучения в любое удобное время, ученики могут без проблем лавировать в режиме обучения. Но данные удобства таят ловушку. Осознавая, что скачать бесплатные видеокурсы будет возможность всегда, мы запросто пропускаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" копятся, и приходит время, когда финал уже кажется недоступным. Опытные педагоги, как это ни удивительно звучит, советуют пропускать упущенные уроки, в случае если на них не хватило времени, и переходить к другому уроку, а в свободное время дополнять пропущенные знания.
